Discovery Learning

Model Pembelajaran Berpusat pada Siswa (Student Center Oriented).

BATIK PINANG

Berbagi Praktik Baik dengan Pembelajaran Interaktif yang Menyenangkan di KKG Gugus 4 Pelandok Kec. Manggar.

BATIK PARANG

Berbagi Praktik Baik dan Pembelajaran yang Menyenangkan di Kombel RAKASITA SMKN 1 Manggar.

Minggu, 27 Oktober 2024

VLOG Implementasi MPI-MTT; Berbagi & Berkolaborasi


Tugas Vlog PembaTIK Level 4
Tahun 2024


Manggar, Belitung Timur
Tema Vlog Pembatik 2024 adalah Inovasi Pembelajaran Digital sebagai Wujud Implementasi Kurikulum merdeka". Vlog yang saya buat ini merupakan video narasi pengalaman pribadi dalam merancang dan mengimplementasikan model pembelajaran Discovery Learning. Yaitu model pembelajaran inovatif berbasis TIK yang berpusat pada siswa dan bersifat kolaboratif dengan memanfaatkan media pembelajaran digital.  Adapun Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) yang telah saya kreasikan di level 3 adalah MPI-MTT (Membaca Tartil dengan Tajwid), dan di integrasikan dengan PMM dan/atau Platform Teknologi lainnya seperti Wordwall, Quizizz dan Platform S.id.

Kamis, 24 Oktober 2024

BATIK PINANG

Berbagi Praktik Baik
Dalam Pembelajaran Interaktif yang Menyenangkan;Pemanfaatan 
Teknologi Digital dalam Pembelajaran

 
Manggar, Belitung Timur

 Berbagi Praktik Baik daring bersama 3 (tiga) Sahabat Pembatik 2024 Kab. Belitung Timur yang diselenggarakan oleh Komunitas Belajar PMM, KKG Gugus 4 Pelandok Kec. Manggar pada Tanggal 24 Oktober pukul 19.00-21.00 wib. Adapun peserta webiner berjumlah 62 orang, klik disini untuk melihat rekap absensinya.


 

Rabu, 23 Oktober 2024

Webiner SAMUDRA

Berbagi dan Berkolaborasi
PembaTIK Level 4 Tahun 2024


Manggar, Belitung Timur
Duta Pembatik Batik tahun 2022, Reni Pramawanti mengingatkan peserta untuk mempersiapkan kelompoknya melakukan webiner melalui Komunitas Belajar   Platform Merdeka Mengajar (PMM)"Sahabat pembaTIK Babel" yang sudah dijadwalkan pada tanggal 21 s/d 25 Oktober 2024.  Kegiatan berbagi praktik baik penerapan model pembelajaran inovatif wajib dilakukan secara daring (tatap maya) dan berkelompok. 

BATIK PARANG

Berbagi Praktik Baik Pembelajaran yang Menyenangkan
Pemanfaatan MPI-MTT berbasis Canva dalam Inovasi Pembelajaran (Student Center Oriented)
di Komunitas Belajar RAKASITA (Rabu BerKarya AkSi nyaTa) SMKN 1 Manggar


Manggar, Belitung Timur
Komunitas Belajar Rakasita baru terbentuk pada tahun ajaran 2024/2025 awal Juli 2024 pada beberapa bulan sebelumnya. Komunitas ini dibentuk oleh kepala sekolah, bapak Triyudo Hendro Sasongko, ST. Bapak bentuk agar guru SMKN 1 Manggar semuanya bisa tampil memberikan materi sebagai narasumber hasil pelatihan di PMM membuat aksi nyata. "hal ini harus didukung oleh semua guru, dalam komunitas inilah kita bisa membahas hal-hal yang berdampak pada proses pembelajaran siswa selain untuk meningkatkan kompetensi publik speaking" tandas Hendro dengan mantap.
Kegiatan Rakasita ini dilaksanakan pada setiap hari Rabu pagi, sedangkan peserta didik semua jurusan melaksanakan GERATAS (Gerakan Rabu Ketarunaan) atau latihan ketarunaan bersama bapak Serda Supriadi dan diawasi oleh wakasek kesiswaan, bapak Delly Muharli, S.Pd.

Kegiatan berbagi ini dilaksanakan pada tanggal 23  Oktober 2024, pukul 07.00-08.30 wib dan diikuti oleh GTK SMKN 1 Manggar sebanyak 57 orang, absensi bisa diklik disini.

Presentasi saya buka dengan pantun dan saya tutup juga dengan pantun, dan juga yel-yel penyemangat pagi disela-sela presentasi. Saya senang dapat berbagi walaupun masih banyak belum saya pahami platform teknologi aplikasi membuat MPI lainnya, yang telah dibuat oleh rekan SMKN 1 Manggar menggunakan aplikasi genially.com dilevel 3 sebelumnya. 



Rekan guru asyik menyimak paparan MPI-MTT yang saya buat, dengan dokumentasi hasil video proses pembelajaran dikelas XI A TKJ dengan implementasi MPI-MTT tersebut. " bu saya mau belajar buat juga seperti itu, dari canva ya, nanti kalo sudah ada waktu senggang" sapa ibu Yuliana, S.Pd setelah selesai kegiatan Rakasita (ramah tamah).
Alhamdulillah, banyak rekan guru yang terinspirasi mau mencoba membuat karya multimedia pembelajaran interaktif , "seperti mudah saat dijelaskan dan tampilan menarik-interaktif, ada materi dan asesmen serta terintegrasi di platform s.id". ujar pak Yudi Uslani, wakasek sarana dan prasarana saat bertemu di ruang kerjanya.

Senin, 21 Oktober 2024

Implementasi MPI-MTT Fase F

Kelas Discovery Learning Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas XI A Teknik Komputer Jaringan


Manggar, Belitung Timur
Model pembelajaran inovatif berbasis TIK yang berpusat pada siswa dan bersifat kolaboratif dengan memanfaatkan PMM dan/atau Platform Teknologi lainnya sudah saya lakukan di kelas XI A TKJ (29 siswa) pada hari Selasa, 22 Oktober 2024 pada pukul 10.15-12.00 wib. Kelas dimulai dengan salam, absensi, tadarusan, pertanyaan pemantik dan slide gambar (mengarahkan siswa dalam mengidentifikasi masalah/menemukan contoh pada LKPD yang tersedia).

Berikut hasil dokumentasi dalam proses pembelajaran kelas Discovery Learning, materi berfikir kritis dan semangat mencintai IPTEK. Tugas diskusi dibagi dalam 8 kelompok kecil, dalam 1 (satu) kelompok ada  4/5 orang. Disela-sela diskusi, mereka mengeksplor apa yang menjadi minat dalam mempelajari materi secara mandiri pada link Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI-MTT) yang terintegrasi dalam microsite yang sudah dibagikan dalam group kelas. Klik disini untuk melihat link microsite.


Saya berkeliling memantau kelompok dan menanyakan ke semua kelompok, apabila ada yang kurang dipahami dan mengalami kesulitan dalam menemukan contoh (tugas pada LKPD). Waktu diskusi 35 menit telah berlalu, dan sambil menunggu kelompok mempersiapkan diri dalam pembagian tugas presentasi hasil diskusinya, saya mengarahkan siswa untuk bermain game wordwall dan dilanjutkan dengan ice breaking (gajah & semut).

Setelah  kondisi kelompok fokus dan siap untuk presentasi didepan kelas, maka dimulai presentasi kelompok dengan urutan ditentukan secara acak. Penampilan setiap kelompok terdiri dari moderator, narasumber dan notulen. "Saya bu yang menjadi notulennya, bagian mengetik dan mengarahkan kursor slide" ujar Yolanda dengan antusias segera duduk didepan layar laptop.



Setiap kelompok yang presentasi akan dikomentari oleh kelompok lain, apakah hasil presentasinya benar atau salah dengan argumennya masing-masing. Terakhir, sebagai evaluasi saya mengajak siswa untuk menguji pemahamannya dengan mengisi quizizz dan memberikan 4 doorprize bagi 4 orang yang berhasil skor tertinggi. Kelas menjadi ramai, riuh-rendah karena berkompetisi masuk quizizz, ngelag, sinyal tidak stabil.

Sabtu, 19 Oktober 2024

Rencana Aksi Sahabat Teknologi 2024

RTL PembaTIK Level 4

Senin-Selasa, 14 s/d 29 Oktober Tahun 2024


Manggar, Belitung Timur
Berikut ini adalah paparan Rencana Aksi sebagai Sahabat Teknologi 2024 yang telah saya rencanakan untuk dilaksanakan sesuai dengan situasi dan kondisi yang saya pilih. Silahkan Klik disini.

Selasa, 15 Oktober 2024

BATIK de SIMPOR

Berbagi Praktik Baik dengan S.id, Platform Digital Pembelajaran 
di Komunitas Belajar RAKASITA (Rabu BerKarya AkSi nyaTa) SMKN 1 Manggar


Manggar Belitung Timur
Berbagi praktik baik dengan S.id, platform digital pembelajaran dilaksanakan pada hari Rabu, 16 Oktober 2024 di komunitas belajar Rakasita SMKN 1 Manggar, dan dihadiri 55 GTK. Klik disini untuk melihat absensi. Adapun kegiatan ini merupakan kelanjutan dari pelatihan pengimbasan digitalisasi pembelajaran pada hari Rabu, 9 Oktober 2024 yang telah saya lakukan; dengan menugaskan guru membuat akun baru s.id pro/starter (referral jupaedu) dan mencoba membuat microsite pembelajaran secara mandiri sesuai dengan gaya dan kreativitasnya masing-masing. "Pendampingan saya lakukan kepada bapak/ibu guru; apabila ada pertanyaan ataupun kendala dalam membuat microsite" ujar saya menyemangati.